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Recursos digitais e interativos para a Matemática no 2º Ciclo.

Ana Oliveira

AtrMini

Serão exploradas duas ferramentas deste programa:
• Frações de chocolate. Através deste jogo, é possível treinar a utilização de números racionais e relacionar diversas representações possíveis (frações, dízimas, percentagens);
• Caça ao tesouro. Este jogo aborda o conceito de “medida”, através de uma caça ao tesouro, utilizando uma métrica não usual;


Projeto Mathina

Serão explorados várias histórias e respetivos filmes e apps patentes no Repositório dos alunos:
• será dado destaque à temática da simetria e, em particular, à história Mathina, o jogo das rosáceas e o labirinto mágico. Esta história centra-se nas simetrias de rotação e de reflexão, sendo apresentados vários jogos e desafios, nomeadamente labirintos “de espelhos” e de “meia-volta”;
• serão ainda analisadas outras histórias, como Falando com o uni-dragão, dedicada à visualização geométrica, e o Papagaio que fala, sobre criptografia.

Breve Curriculum

Ana Cristina Oliveira é professora de Matemática do 3ºCiclo/Ensino Secundário, que trabalha, desde 1999, a tempo inteiro na Associação Atractor. Possui Doutoramento em Educação e Divulgação das Ciências, pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Tem estado envolvida nas principais atividades desenvolvidas pelo Atractor, nomeadamente em sessões de formação de professores, na criação de exposições e no desenvolvimento de diversos conteúdos matemáticos para o site do Atractor.
Nos últimos dois anos e meio foi a Coordenadora (Manager), por parte do Atractor, do Projeto Europeu Mathina.
O Atractor é uma associação criada em Portugal para a Divulgação da Matemática. Os seus membros institucionais são a Associação de Professores de Matemática (APM), a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), as Universidades de Aveiro e do Porto, a Faculdade de Ciências da Universidade do Porto e a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. O Atractor tem contado ainda com o apoio de: FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Ministério da Educação e Universidade do Porto.

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