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Iniciação à programação em TI-Python utilizando a TI-Nspire CX

Isabel Duarte

Pretende-se contribuir para que os professores potenciem a programação no ensino de Matemática, uma vez que a programação, para além de desenvolver nos alunos a sua criatividade em ciências da computação, promove uma visão mais alargada dos diferentes usos do computador e contribui para o desenvolvimento de capacidades associadas ao pensamento computacional e à literacia digital.

Breve Curriculum

Professora Adjunta na área científica de matemática da ESTGV.

É doutorada em Engenharia Eletrotécnica pela Universidade de Aveiro, mestre em Ensino da Matemática pela Universidade do Porto e licenciada em Matemática pela Universidade de Coimbra.

É formadora na área e domínio das Didáticas Específicas (Matemática).

É membro do grupo da APM que dinamiza o projeto T3 - Teachers Teaching With Technology - com o objetivo de dar formação a professores em tecnologia gráfica.

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