Objetivos / Competências
Esta unidade curricular pretende dotar os alunos de competências relacionadas com o dimensionamento, alteração, operação e manutenção de instalações eléctricas de unidades industriais e de edifícios de serviços.
Competências:
a) Seleccionar, dimensionar e manter sistemas de alimentação de instalações industriais e de edifícios de serviços;
b) Operar e manter redes eléctricas industriais em BT e MT;
c) Dimensionar alterações às instalações eléctricas industriais, incluindo as relativas à instalação de novos equipamentos;
d) Compreender, identificar e mitigar problemas de qualidade de energia;
e) Manter instalações eléctricas de locais com risco de explosão ou destinados a actividades sensíveis à presença de electricidade estática
f) Seleccionar equipamentos para locais com risco de explosão
g) Operar e manter sistemas de cogeração de energia e sistemas AVAC
Conteúdos programáticos resumidos
1. Instalações elétricas industriais
Fontes de alimentação, estruturas de rede (MT e BT) e respectiva exploração e manutenção
Avaliação de potências em transformadores
Manutenção de postos de transformação e subestações
Dimensionamento, seleção, operação e manutenção de fontes de socorro
Dimensionamento de alterações e instalação de novos equipamentos (baterias de condensadores).
2. Problemas de qualidade de energia (revisão), consequências e soluções
Conceitos e aplicações
Análise de instalações reais
Diagnósticos
Escolha das soluções
3. Instalações e equipamentos para ambientes com risco de explosão e sensíveis a eletricidade estática
Normas e equipamentos existentes
4. Produção Combinada de Energia Térmica e Elétrica
Princípios e vantagens da cogeração e da trigeração
Operação de centrais de produção combinada de calor e eletricidade.
5. Sistemas AVAC
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
As aulas teóricas serão divididas em duas partes, correspondendo a primeira a 85% da aula e a segunda a 15%. Na segunda parte de cada aula o docente disponibilizará informação e fornecerá orientações genéricas para que os alunos possam efetuar um estudo inicial do assunto a abordar na aula teórica seguinte. A primeira parte de cada aula teórica será destinada à apresentação e discussão do assunto proposto na aula anterior.
Nas aulas práticas os alunos serão convidados a resolver alguns problemas práticos formulados pelo docente. Parte destas aulas será dedicada à execução/acompanhamento de um trabalho prático que constitui parte da avaliação final do aluno.
A avaliação dos alunos terá duas componentes:
- prova escrita - 50%
- trabalho prático - 50%
Em cada componente da avaliação o aluno terá de ter nota mínima de 9,5 valores numa escala 0-20. O aluno será aprovado se obtiver uma classificação final superior a 9,5 valores.
Bibliografia resumida
Filho, J. Mamede, “Instalações Elétricas Industriais, LTC, 2001 (Cota ESTGV -621.3 FIL INS)
Dugan R. C. “Electrical power systems quality”, McGraw-Hill, 2003 (621.3.05 ELE)
Seip, Gunter G, “Electrical Installations Handbook” Siemens, 2000 (Cota ESTGV -621.3 SEI)
Schlabbach J., Blume D., Stephanblome T., “Voltage quality in electrical power systems”, Stevenage 2001 Cota ESTGV - 621.3.05 SCH)
EC, ATEX Guidelines, Second Edition, 2011, http://ec.europa.eu/enterprise/sectors/mechanical/files/atex/guide/atexguidelines-may2011_en.pdf
Morais J. L., Pereira J. M., “Guia técnico das instalações eléctricas : de acordo com as novas regras técnicas das instalações eléctricas de baixa tensão”, CERTIEL 2007, (Cota ESGV - 621.3 MOR).
Çengel Y. A., Boles M. A., “Thermodynamics : an engineering approach”, McGraw-Hill, (Cota ESTGV - 536.7 CEN)
