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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 202021
Unidade Curricular Microeconomia
Código1105
Departamento/área responsávelDepartamento de Gestão
Área cientificaCiências Sociais e do Comportamento
ECTS5
Ano curricular1
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Joaquim de Almeida Simões
Margarida Alexandra Lopes Vicente
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
19,5 39 - - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
132,5

Objetivos / Competências

Em termos de competências específicas, pretende-se que os alunos sejam capazes de:
.Reconhecer a importância que a dimensão económica assume no contexto social;
.Situar a Economia enquanto Ciência Social e identificar o seu objeto e metodologia de análise;
.Apreender os problemas fundamentais das sociedades e as formas como os diferentes sistemas procuram resolvê-los;
.Reconhecer o papel essencial da análise microeconómica para o entendimento dos fenómenos económicos;
.Compreender o comportamento económico dos consumidores e produtores e o papel fundamental da procura e da oferta no processo de formação dos preços e organização dos mercados;
.Enquadrar a importância da análise microeconómica no percurso escolar do aluno e na formação do diplomado.
Em termos de competências genéricas (transversais), procura-se contribuir para o desenvolvimento/consolidação de atributos como: expressão e comunicação, capacidade de análise e de síntese, trabalho em equipa, espírito crítico e iniciativa.

Conteúdos programáticos resumidos

I - INTRODUÇÃO À TEORIA ECONÓMICA
I.1 - Objeto e Metodologia em Economia
I.2 - Os Problemas Fundamentais da Organização Económica
I.3 - A Economia Mista Moderna: Ação dos Mercados e do Governo
II - PROCURA, OFERTA E MERCADOS
II.1 - Procura e Oferta: Elementos Básicos
II.2 – Procura e Oferta: Elasticidade e Aplicações
II.3 - Procura e Comportamento do Consumidor
II.4 - Teoria da Produção e Custos
II.5 - Mercados Perfeitamente Concorrenciais
II.6 - Mercados de Concorrência Imperfeita
II.7 - Incerteza e Teoria dos Jogos
II.8 - Mercados dos Fatores Produtivos e Determinação das Remunerações

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Nas aulas teóricas (T) expõem-se as matérias. Nas aulas teórico-práticas (TP) consolidam-se os ensinamentos das aulas teóricas, com base na resolução e discussão de questões dos cadernos de exercícios práticos. Nas sessões de orientação tutorial reforça-se o apoio e acompanhamento aos alunos. Na plataforma Moodle disponibilizam-se informações e material de apoio, como cópias dos diapositivos das aulas, cadernos de exercícios, textos de apoio, sumários, provas, etc. A avaliação da aprendizagem compreende avaliação contínua e avaliação em exame final. A classificação da avaliação contínua resulta dos elementos: atitude, uma ficha (intermédia) de avaliação (prova escrita e sem consulta bibliográfica) e frequência final (prova escrita global e sem consulta bibliográfica). O exame final é uma prova escrita, global e sem consulta. As várias provas contemplam questões de natureza diversa (escolha múltipla, questões “abertas”, exercícios “práticos”…).

Bibliografia resumida

Obra principal:
.Samuelson, Paul A. e Nordhaus, William D.(2012). "Economia", 19ª edição. Ed. McGraw-Hill/bookman. Tradução e Revisão Técnica de Elsa Fontainha e Jorge Pires Gomes
(cota biblioteca ESTGV: 330 SAM )

Obras complementares:
.Frank, Robert (2015). "Microeconomics and Behavior", 9ª edição. Ed. McGraw-Hill
.Frank, Robert e Bernanke, Ben e Antonovics, Kate e Heffetz, Ori (2018). "Principles of Economics", 7ª edição. Ed. McGraw-Hill
.Neves, João Luís C. (2013). "Introdução à Economia", 10ª edição. Ed. Verbo
.McConnell, Campbell R. e Brue, Stanley L. e Flynn, Sean M.(2018)."Economics-Principles, Problems and Policies", 21ª edição. Ed. McGraw-Hill
.Saby, Bernard e Saby, Dominique (2003). "Les Grandes Théories Économiques", 3ª edição. Ed. ASA
.Outros textos de apoio.

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