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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Ecologia e Conservação da Natureza
Código1517
Departamento/área responsávelEnvironmental Department
Área cientificaCiências de Base
ECTS5
Ano curricular1
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Cristiana do Carmo Duarte Mendes
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
26 26 - - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
132,5

Objetivos / Competências

A. Conhecer e aplicar os conceitos de ecologia de populações, de comunidade e ecossistemas.
B. Compreender, analisar e aplicar os princípios funcionais dos ecossistemas.
C. Acompanhar e assegurar a gestão da natureza, visando a conservação, a utilização sustentável e a valorização do património natural.
D. Interpretar, numa perspetiva ecológica, os problemas de poluição dos sistemas naturais, os efeitos dos poluentes e o tipo de medidas de minimizarão aplicáveis num contexto de sustentabilidade.
E. Compreender os conceitos de indicador biológico e de índice de biodiversidade e aplicar algumas metodologias que, neste contexto, são utilizadas na avaliação de impactes ambientais.

Conteúdos programáticos resumidos

1. Introdução à Ecologia
2. Estrutura e funcionamento dos ecossistemas
3. Ecologia das populações
4. Ecologia das comunidades
5. Grandes ambientes naturais
6. A Biodiversidade
7. Indicadores Biológicos de Poluição e Qualidade Ambiental
8. Conservação e gestão da natureza
9. Casos de estudo/aplicações

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

As aulas teóricas serão apoiadas nas ferramentas informáticas e meios audiovisuais existentes na Escola (retroprojetor, videoprojetor…) e acompanhada de exemplos práticos. As aulas teórico-práticas são de análise de várias fontes de informação com o objetivo de executar trabalhos de campo (em grupo) relacionados com a conservação e gestão da natureza e bioindicadores. Avaliação: componente teórica (50%-exame escrito) e componente teórico-prática (50%-trabalho em grupo) É obrigatória a assistência a, pelo menos, 75% das aulas teórico-práticas. Excetuam-se os casos dos trabalhadores estudantes e estudantes com outros regimes especiais. Consideram-se aprovados todos os alunos com 8,5 na componente teórica e cuja média ponderada (componente teórica e teórico-prática) seja igual ou superior a 10 valores.

Bibliografia resumida

CARAPETO, C., Ecologia – Princípios e Conceitos, Lisboa, Universidade Aberta, 1994.

CHAPMAN, J. L.; REISS, M. J., Ecology: Principles and Applications, 2nd edition, Cambridge University Press, 1999.

KREBS, C. J., Ecology: The Experimental Analysis of Distribuition and Abundance, 6th Edition, Harper Collins College Publishers, 2009.

TOWNSEND, C. R.; HARPER, J. L.; BEGON, M, Ecology: Individuals, Populations and Communities, 3rd edition, Blackwell Science, 1996.

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