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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Projeto Integrado
Código1627
Departamento/área responsávelComputer Sciences Department
Área de educação e formação481 - Ciências Informáticas
Componente de formaçãoFormação Técnica
ECTS7
Ano curricular1
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Júlio Sousa Florentino
Horas
Horas de contacto Das quais de aplicação Outras horas de trabalho
78 60 108
Tempo total de trabalho (horas) 186

Objetivos / Competências

Relacionar os diversos conteúdos das unidades curriculares do semestre, facilitando a construção
do conhecimento com a integração dos diferentes saberes disciplinares, numa estratégia
interdisciplinar.
Resolver problemas reais da área do desenvolvimento Web, adaptável a diferentes tipos de
dispositivos.
Adquirir competências de comunicação, em contexto de aprendizagem coletiva.
Desenvolver as capacidades de resolução de problemas, de raciocínio abstrato, análise crítica e
avaliação de soluções.
Efetuar gestão do projeto, incluindo as fases de planeamento, orçamentação, investigação,
análise, produção, avaliação, documentação e disponibilização.

Conteúdos programáticos resumidos

- Desenvolvimento Web na tecnologia Outsystems.
- Gestão de projetos de Software através de motodologias tradicionais e metodologias ágeis, com
principal foco na metodologia SCRUM.
- Consolidação de conhecimentos na elaboração de um projeto de desenvolvimento Web, adaptável a
diferentes tipos de dispositivos e transversal às unidades curriculares do semestre.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Recurso a metodologias projectuais e acompanhamento da aplicação de conceitos e técnicas leccionados em outras unidades curriculares do semestre, na realização de um projeto prático e interdisciplinar. - Ponderação, em todas as épocas de avaliação: Componente Teórica - 30%; Componente Prática (Projeto, tarefas, relatório, defesa) - 60%; Participação presencial nas aulas - 10%. - As tarefas implicadas no projeto, por estarem sujeitas a avaliação contínua, só são realizáveis em Época Normal (salvo indicação explícita em contrário). - A avaliação de todas as tarefas é individual e passível de depender de defesa. - As tarefas cujo prazo de entrega seja posterior ao términos das aulas são passível de serem continuadas em Época de Recurso, se o docente considerar que cumprem os requisitos estabelecidos para esse efeito. - As melhorias de tarefas cuja avaliação já tenha sido comunicada implicam sempre novos trabalhos.

Bibliografia resumida

-Legislação aplicável.
-Departamento de Informática (Estgv) – Normas e Orientações. Viseu: Departamento de Informática,
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu. Disponível na plataforma de e-learning da ESTGV.
-American Psychological Association - Publication manual of the American Psychological
Association (6ª Ed.). Washington DC: APA, 2010. ISBN: 978-1-4338-0561-5.
-Bastos, Lília da Rocha. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses,
dissertações e monografias. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC-Livros Técnicos e Científicos Editora,
2000. 128 p.: ISBN: 85-216-1224-9.
-A bibliografia especifica ao projeto multidisciplinar é definida anualmente considerando as
especificidades do projeto.

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