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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Acústica e Poluição Sonora
Código325
Departamento/área responsávelEnvironmental Department
Área cientificaAmbiente e Energia
ECTS6
Ano curricular3
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Paulo Gabriel Fernandes de Pinho
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
26 39 - - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

A unidade curricular de Acústica e Poluição Sonora tem como objetivo dotar os estudantes dos conceitos básicos da acústica e a sua introdução à problemática da poluição sonora.
Os estudantes deverão ficar capacitados para medir, calcular e analisar os parâmetros acústicos relacionados com a acústica ambiental.
O estudante adquire competências no âmbito da medição do ruído, da caracterização acústica de um local e da elaboração de projetos de controlo da poluição sonora.

Conteúdos programáticos resumidos

Conceitos básicos sobre as ondas sonoras. Propriedades físicas das ondas sonoras.
Definição de Nível e Decibel (EN ISO 1683:2008); Indicadores Estatísticos; Nível Sonoro Equivalente em Energia.
Anatomia da Ouvido. Mecanismo da Audição. Intensidade auditiva de um som e nível de intensidade auditiva de um som. Efeitos do Ruído na Saúde.
Equipamentos de medição do som e seus componentes; Malhas de Ponderação; Acessórios do Sonómetro; Gravação de Sons; Tipos de Campos Sonoros. Método de medição de ruído ambiente.
Enquadramento Legislativo.
Propagação do Som em Espaços Fechados: Reflexão e Absorção das Ondas; Absorção Sonora por Materiais, Mobílias e Ar; Reflexão Múltipla do Som num Compartimento; Nível de Pressão Sonora de um Som Direto; Tempo de Reverberação; Nível de Pressão Sonora de um Som Refletido.
Propagação do Som ao Ar Livre: Atenuação do som na sua propagação ao ar livre; Cálculo da absorção sonora atmosférica; Método geral de Cálculo.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

São lecionadas aulas teóricas de exposição, aulas teórico práticas e são efetuados trabalhos práticos pelos alunos em grupos de trabalho. As aulas teóricas são apoiadas nas ferramentas/softwares informáticas usuais e nos meios audiovisuais existentes na sala de aula (videoprojector) e acompanhada de exemplos práticos. As aulas teórico-práticas de resolução de problemas de aplicação são realizadas pelos estudantes e supervisionadas pelo docente. São ainda efetuados dois trabalhos de grupo: um trabalho de pesquisa orientado e um trabalho de campo. A avaliação é realizada através dos trabalhos práticos (com um peso de 40%) e do exame escrito (com um peso de 60%). O estudante para ter aprovação tem de obter uma classificação igual ou superior a 10 valores, numa escala de 0 a 20 valores, quer no exame escrito quer nos trabalhos práticos.

Bibliografia resumida

Beranek L. L., Istvan L., (1992). Noise and Vibration Control Engineering: Principles and Application. John Willey & amp; sons.
Beranek L. L., (1991). Noise Reduction. Peninsula Publishing.
Hansen C. H., (1996). Engineering Noise Control. E & FN Spon.
EN ISO 1683:2008. Acoustics. Preferred reference values for acoustical and vibratory levels.
NP 2072:1986. Acústica. Curvas isofónicas para sons puros, em campo livre.
NP 3225:1986. Acústica. Vocabulário. Parte 1: Definições gerais. Parte 2: Propagação do som. Parte 3: Audição.
NP ISO 9613-1:2014. Acústica; Atenuação do som na sua propagação ao ar livre; Parte 1: Cálculo da absorção atmosférica.
NP ISO 9613-2:2014. Acústica Atenuação do som na sua propagação ao ar livre Parte 2: Método geral de cálculo.
NP ISO 1996:2019. Acústica. Descrição, medição e avaliação do ruído ambiente Parte 1: Grandezas fundamentais e métodos de avaliação. Parte 2: Determinação dos níveis de pressão sonora do ruído ambiente.

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