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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Instalações Elétricas Industriais
Código473
Departamento/área responsávelMechanical Engineering and Industrial Management Department
Área cientificaTecnologias e Processos
ECTS6
Ano curricular2
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes José Luís Henriques da Silva
Frequência como disciplina isolada?Sim
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
13 32,5 19,5 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

Selecionar e saber utilizar os equipamentos genéricos de comando e proteção utilizados em instalações eléctricas.
Saber interpretar e resolver problemas eléctricos básicos, numa instalação industrial.
Resolver e implementar soluções para pequenos problemas de automatização.
Saber manipular custos relacionados com energia eléctrica.
Saber utilizar equipamentos específicos, para medir e reconhecer problemas relacionados com a qualidade de energia.

Conteúdos programáticos resumidos

1) Dispositivos de comando e proteção: Contactor, disjuntor, seccionador, diferencial, relés, temporizadores, sinalizadores.

2) Condutores eléctricos: Materiais e constituição geral, tipos de condutores, tensões nominais e intensidades máximas, dimensionamento, correntes de curto circuito

3) Sistemas de segurança: Tipos de contactos, sistemas de terra, ação da corrente eléctrica no corpo, metodologias de proteção, regime de neutro, índices de proteção.

4) Métodos técnicos: Simbologia e esquemas eléctricos, filiação e seletividade, compensação do factor de potência, instalações eléctricas de baixa tensão.

5) Qualidade da energia: Luminotecnia, utilização racional da energia em iluminação, tarifários, perturbações na qualidade de energia.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

A apresentação dos conteúdos programáticos é efetuada utilizando os métodos expositivo e/ou interrogativo, auxiliada com recurso a meios audiovisuais e software de simulação. A metodologia compreende a participação dos alunos na aula e a realização de trabalhos práticos em grupo. A avaliação é efetuada com base na soma ponderada de um exame escrito (Ex), dos trabalhos experimentais (TE) e da qualidade de participação dos alunos em aula (QP). O cálculo da classificação final (CF) é efetuado por: CF=0,7*Ex+0,2TE+0,1*QP (Normal, assiduidade obrigatória); CF = 0,8*Ex+0,2*TE (Trabalhador estudante). Todos os alunos devem efetuar os trabalhos práticos. A nota média dos trabalhos tem que ser maior ou igual a 9,5 valores. Caso esta nota mínima não seja atingida o aluno está automaticamente reprovado e impedido de aceder a qualquer prova escrita de avaliação. A classificação mínima dos exames é de 9,5 valores.

Bibliografia resumida

Morais J. L., Pereira J. M.; Guia técnico das instalações eléctricas : de acordo com as as novas regras técnicas das instalações eléctricas de baixa tensão; Certiel, 2007, cota: 621.3 MOR

RTIEBT - Regras Técnicas das Instalações Eléctricas de Baixa Tensão Volume I; 2006, cota: 621.3 RTI

RTIEBT - Regras Técnicas das Instalações Eléctricas de Baixa Tensão Volume II; 2006, cota: 621.3 RTI

RTIEBT - Regras Técnicas das Instalações Eléctricas de Baixa Tensão Volume III; 2006, cota: 621.3 RTI

Seip, Gunter G.; Electrical Installations Handbook; John Wiley & Sons, 2000.

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