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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Gestão Logística
Código679
Departamento/área responsávelMechanical Engineering and Industrial Management Department
Área cientificaGestão Industrial
ECTS6
Ano curricular2
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Maria Odete Monteiro Lopes
Frequência como disciplina isolada?Sim
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
13 32,5 19,5 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

Enquadrar a função logística na organização e inter-relacionar os diferentes níveis de decisão.
Transmitir conhecimentos de gestão da cadeia de logística, de procurement, de ciclo de encomenda, com particular ênfase para os transportes e a armazenagem.
Identificar os diferentes tipos de redes de distribuição.
Implementar um sistema de codificação e armazenagem.

Conteúdos programáticos resumidos

1. Sistema logístico
1.1. A evolução e o conceito de logística
1.2. Logística vs Gestão Logística
1.3. Componentes do sistema logístico
1.4. A função logística na empresa
1.5. Custos logísticos e serviço ao cliente

2. Cadeia de Fornecimento
2.1. Elementos chave da cadeia de fornecimento
2.2. Gestão cadeia de fornecimento
2.3. Avaliação e desenvolvimento de fornecedores

3. Sistemas de codificação
3.1. Codificação de artigos: necessidades, requisitos e diferentes tipos
3.2. Nomenclaturas: definições, dados e estrutura dos produtos

4. Localização de Instalações e sistemas de armazenagem
4.1. Factores que influenciam a decisão de localização de instalações;
4.2. Métodos de localização
4.3. Descrição física e organização de armazéns
4.4. Tipos de layout de armazéns e soluções de armazenagem
4.5. Equipamentos de movimentação

5. Distribuição Física:
5.1. Redes de distribuição;
5.2. Modos de Transporte;
5.3. Contratação da distribuição

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

A metodologia pedagógica seguida nas horas de contacto assenta na exposição de conteúdos e dinamização dos mesmos através da análise de determinadas realidades empresariais, incentivando-se a discussão colectiva, no sentido de permitir a evolução dos alunos ao longo do seu processo de aprendizagem. A metodologia de avaliação é constituída por uma prova escrita de exame, trabalhos de grupo e qualidade da participação com ponderações de 50%, 40% e 10%, respectivamente, na classificação final.

Bibliografia resumida

Ballou, R.H. (2004), Business Logistics/Supply Chain Management, 5th Edition, Prentice Hall (658 BAL)
Moura, Benjamim (2006); Logística – Conceitos e Tendências, Editora Centro Atlântico (65 MOU)
Carvalho, J.M. Crespo (2002); Logística; 3ª Edição, Edições Sílabo
Courtois, A. e Pillet, M. e Martin, C. (2006); Gestão da Produção, 5ª edição, Lidel – Edições Técnicas, Limitada (658.5 COU)
Roldão, V. S.; Ribeiro, J.S. (2007); Gestão das Operações – Uma Abordagem Integrada, Edições Monitor (658.5 ROL)
Chase, R.B., Jacobs F. R., Aquilano N. J. (2006), Administração da Produção e Operações - 11ª Edição, McGraw-Hill, São Paulo (658.5 CHA)
Stevenson, W. J. (2007), Production/Operations Management– 9thEdition, Irwin/McGraw-Hill, Boston (658.5 STE)

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