Objetivos / Competências
Esta unidade curricular pretende dotar os alunos de conhecimentos na área da conversão eletromecânica de energia, particularmente no que se refere à produção de eletricidade e aos sistemas de acionamento industriais.
Competências:
- Seleccionar, operar e manter os geradores elétricos mais comummente utilizados em unidades de produção distribuída de eletricidade;
- Dimensionar, operar e manter máquinas elétricas a utilizar em sistemas de acionamento industriais;
- Operar e manter sistemas de transmissão mecânica em sistemas de acionamento;
- Compreender e prever as consequências originadas pela alteração de parâmetros ou grandezas aplicadas às máquinas elétricas;
Conteúdos programáticos resumidos
I – GERADORES SÍNCRONOS
1.Princípio de funcionamento e aspetos construtivos
2.Funcionamento em vazio e em carga
3.Diagramas vetoriais, curvas características e parâmetros singulares
4.Métodos para a pré-determinação da regulação da tensão
5.Características de funcionamento
6.Paralelo de um alternador
7.Manutenção dos geradores e dos serviços auxiliares
8.Aplicações
II – GERADORES ASSÍNCRONOS
1.Aspetos construtivos da máquina assíncrona. Comparação com a máquina síncrona
2.Princípio de funcionamento da máquina assíncrona como gerador
3.Excitação do gerador assíncrono utilizando condensadores - "Auto-excitação"
4.Paralelo com rede
5.Comportamento da tecnologia MIRG e MIDA
6.Manutenção dos geradores e serviços auxiliares
7.Aplicações
III - SISTEMAS DE ACCIONAMENTO INDUSTRIAL
1.Dimensionamento, selecção e instalação de motores e sistemas auxiliares
2.Selecção e parametrização de sistemas de controlo electrónico
3.Manutenção de sistemas de accionamento
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
As aulas teóricas serão divididas em duas partes, correspondendo a primeira a 85% da aula e a segunda a 15%. Na segunda parte de cada aula o docente disponibilizará informação e fornecerá orientações genéricas para que os alunos possam efetuar um estudo inicial do assunto a abordar na aula teórica seguinte. A primeira parte de cada aula teórica será destinada à apresentação e discussão do assunto proposto na aula anterior.
Nas aulas práticas os alunos serão convidados a resolver alguns problemas práticos formulados pelo docente. Parte destas aulas será dedicada à execução/acompanhamento de trabalhos práticos que constitui parte da avaliação final do aluno.
A avaliação dos alunos terá três componentes:
- prova escrita - 50%
- trabalhos práticos - 40%
- participação nas aulas - 10%
Bibliografia resumida
- M. Kostenko et L.Piotrovski, “Machines electriques”.
- Stephen J. Chapman, “Electric machinery fundamentels”.
- Chee- Mun Ong, “Dinamic simulation of electric machinery”.
- Manuel Cortes Cherta, “Curso moderno de máquinas eléctricas rotativas- Tomo IV”.
- Manuel Vaz Guedes “O alternador síncrono trifásico – Modelização”, FEUP- 1996.
- Manuel Vaz Guedes “O alternador síncrono trifásico nos pequenos aproveitamentos hidroeléctricos”, FEUP -1994.
- Manuel Vaz Guedes “Grandezas periódicas não sinusoidais” FEUP 1996.
- Dinâmica de Máquinas Eléctricas, Gil D. Marques, 2002, Documento pdf.
- Vector Control and Dynamics of AC Drives, D. W. Novotny and T. A. Lipo, 1996, Oxford Science Publications.
- Electric Drives, Ion Boldea S. A. Nasar, 1999, CRC Press.
- Accionamentos Electromecânicos de Velocidade Variável, João C. P. Palma, 1999, Fundação Calouste Gulbenkian.
- Vasco Santos, “Geradores Síncronos”, ESTGV 2010
- Vasco Santos, “Geradores Assíncronos”, ESTGV 2010
