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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Inovação e Empreendedorismo
Código954
Departamento/área responsávelMechanical Engineering and Industrial Management Department
Área cientificaGestão Industrial
ECTS6
Ano curricular3
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Luís Manuel Gonçalves Paiva
Frequência como disciplina isolada?Sim
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
19,5 39 - - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

O conteúdo programático da disciplina de Inovação e Empreendedorismo pretende transmitir aos alunos, um conjunto de conceitos e conhecimentos associados à implementação e práticas inovadoras em organizações empresariais, tendo por princípio que será através da inovação, que as empresas poderão construir no presente, as bases do seu desenvolvimento futuro.

Conteúdos programáticos resumidos

- Introdução: A Inovação e o Empreendedorismo.
- Inovação: O Novo Paradigma das Organizações.
- Empresas Inovadoras: Características e Fatores Determinantes.
- Inovação e Empreendedorismo.
- Inovação: O Papel do Investidor. A importância do Produto;
- Ações de Empreendedorismo - Instrumentos em Processos de Inovação:
- Regras e Eliminação de Erros em Startups;
- “Business Angels”: Entidades Veículos e Sociedades de Capital de Risco;
- Apresentação e Estudo de Casos de Empreendedorismo com Sucesso;
- Apresentação de Trabalho, no âmbito da “Inovação e Emprendedorismo”.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

- É seguido um método expositivo em interacção com os alunos, suportado na exposição de conceitos teóricos e reflexão/discussão de situações práticas. Potencia-se a exploração individual e em pequenos grupos de alunos, de temas teóricos apresentados e discutidos em sessão colectiva. São elaborados Trabalhos com aplicação dos conceitos e metodologias apresentadas em aula, com apresentação e discussão oral. A avaliação da unidade curricular é efetuada com base na soma ponderada de um Exame escrito (Ex), dos Trabalhos (TP) e da Qualidade de Participação dos alunos em aula (QP). No cálculo da classificação final (CF): O aluno em regime normal, com assiduidade mínima obrigatória terá a classificação final calculada por CF=0,6*Ex+0,3*TP+0,1*QP;

Bibliografia resumida

- Carvalho, L.; Costa, T. “Empreendedorismo: Uma Visão Global e Integradora”. Edições Sílabo, Portugal (2015).

- Dornelas, José. “Empreendedorismo para Visionários”, LTC Editora (2013).

- Caetano, A., Santos, S. C., & Costa, S. F. Psicologia do Empreendedorismo: Processos, Oportunidades e Competências. Editora Mundos Sociais: Lisboa (2012).
- Empreendedorismo – Processo de Aprendizagem do Empreendedor: Bucha, Agostinho I., Ed. Cosmos – (2011).
- Modelo de um Plano de Negócios, Ed. ANJE, (2011).
- Como Elaborar um Plano de Negócios: Guia Prático IAPMEI, (2011).
- Empreendedorismo – Do Conceito à Aplicação, da Ideia ao Negócio, da Tecnologia ao Valor - Universidade Coimbra – 2ª Ed., (2011).
- Curso de Empreendedorismo e Inovação para Estudantes de Engenharia e Gestão: Paiva, J., (2011).
- Empreendedorismo e Inovação: Sarkar, Soumodip, Escolar Editora - 2ª Ed. 2009.
- Innovation and Entrepreneurship: Drucker, P. - HarperBusiness, 2006;

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