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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Desenho e Modelação
Código1184
Departamento/área responsávelManagement Department
Área cientificaGestão
ECTS6
Ano curricular2
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Rui Filipe Cardoso Carreto
Daniel Augusto Estácio Marques Mendes Gaspar
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
- 19,5 39 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

A disciplina de desenho e modelação tem como objectivo a aquisição e desenvolvimento da capacidade de “pensar” as formas e características de um objecto, desde a fase de concepção à fase de desenho, esboço e modelação, através da progressiva exploração de ideias e possibilidades, e emparelhando métodos e processos físicos e virtuais. Também permite a integração das funções de marketing, desenvolvimento e fabricação dentro de uma empresa para criar um novo produto. A unidade curricular tem como objectivos:
• Competência com uma série de ferramentas e métodos para criação e desenvolvimento de um produto.
• Confiança nas suas habilidades para criar um novo produto.
• Consciencialização do papel de múltiplas funções na criação de um novo produto (por exemplo, marketing, finanças, desenho industrial, engenharia, produção).
• Abordagem à estratégia ao desenho e a sua ligação ao design e inovação.

Conteúdos programáticos resumidos

I Introdução ao design - história e evolução do design
Descrição do objecto e o seu contexto
Desenhos construtivos e desenvolvimento
Representação de projecções e perspectivas (drawing)
Design e modelação 3D
II O designer e a metodologia projectual
Fase A – Definição do tema e estruturação do problema
Fase B – Projecto e experimentação
Fase C – Realização do projecto e construção de protótipos


Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Nas aulas teórico-práticas são revistos os principais conceitos e metodologias do âmbito de design e modelação. O desenvolvimento de alguns dos temas favorece ainda a aplicação mista da exposição e do método interrogativo como forma de "construir" em conjunto as conclusões. Além disso, a participação dos alunos nas aulas de prática laboratorial é ainda assegurada através de trabalhos, abordando temas programáticos previamente definidos, e que pressupõem muita pesquisa bibliográfica. A avaliação de conhecimentos reveste a modalidade de trabalhos práticos em grupo e individual e de avaliação por frequência/exame com as seguintes ponderações: • Frequência/exame - 10 valores. • Trabalhos práticos - 10 valores. As datas, e formas de entrega estão descritas nos regulamentos dos trabalhos disponibilizados na plataforma de Elearning.

Bibliografia resumida

Para um tratamento introdutório dos assuntos relativos à unidade curricular e de modo a obter um nível de conhecimentos harmonizado entre os alunos do curso, recomendam-se vivamente as leituras dos livros que apresentaremos abaixo.
Contudo, realce-se, que a leitura destes não substitui de todo as referências apresentadas na bibliografia detalhada. Assim, para cada tópico apresentado é requerida aos alunos a leitura das referências bibliográficas detalhadas e cujas fotocópias lhes serão fornecidas.

Ashby, M. & Johnson, K. (2014). Materials and Design: The Art and Science of Material Selection in Product Design. Oxford: Butterworts-Heinemann Ltd.

Industrial Designers Society of America (2003). Design Secrets: Products: 50 Real-Life Projects Uncover. Massachusetts: Rockport Publishers Inc.

Lesko, J. (1999). Industrial design: Materials and manufacturing guide. New Jersey: John Wiley & Sons Inc.


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