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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 201920
Unidade Curricular Produção Multimédia I
Código1190
Departamento/área responsávelManagement Department
Área cientificaTecnologias de Informação
ECTS6
Ano curricular2
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Nuno Filipe Esteves Videira
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
- - 58,5 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
159

Objetivos / Competências

Conhecer a importância do áudio e do vídeo na produção multimédia no âmbito do Marketing; Assimilar os conceitos básicos do som e do vídeo; Planificar de um modo apropriado as produções de áudio e vídeo; Captar áudio e vídeo de uma forma adequada, usando os diversos equipamentos sonoros e audiovisuais e respetivos acessórios; Editar áudio e vídeo, com vista à conceção de conteúdos a serem incluídos em criações e/ou produções audiovisuais e multimédia; Distribuir conteúdos de áudio e vídeo através
de plataformas digitais.

Conteúdos programáticos resumidos

1. Áudio
1.1. O Áudio na Produção Multimédia
1.2. Conceitos Básicos do Som
1.3. Planificação de Conteúdos de Áudio
1.4. Captação de Áudio
1.5. Edição de Áudio
1.6. Distribuição de Conteúdos de Áudio

2. Vídeo
2.1. O Vídeo na Produção Multimédia
2.2. Conceito Básicos do Vídeo
2.3. Linguagem Audiovisual
2.4. Fases da Produção de Vídeo
2.4.1. Pré-produção
2.4.2. Produção
2.4.3. Pós-produção
2.5. Distribuição de Conteúdos de Vídeo

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Aulas de caráter essencialmente prático, com apelo constante à participação, desenvolvimento do espírito crítico e de iniciativa, e procura da excelência nos trabalhos realizados. 1. Avaliação Contínua: - Exclusivamente baseada em tarefas, com base nas seguintes componentes: - Tarefas individuais (TI), realizadas ao longo do semestre; - Trabalho de grupo (TG), focado essencialmente no projeto "Mark`iT"; - Trabalho em sala de aula (TA); - Nota Final = (TI+TG+TA) / 3 Os trabalhadores-estudantes podem prescindir da componente presencial. Todavia deverão definir com o docente, na primeira semana de aulas, outra metodologia de acompanhamento aos trabalhos. 2. Avaliação em Época de Exame (Normal, Recurso, Especial ou Extraordinária): - Exame prático: 100%

Bibliografia resumida

Adobe (2011). Adobe Premiere Pro CS5: Classroom in a Book. EUA: Adobe Systems.
Ang, T. (2005). Manual de Vídeo Digital. Porto: Civilização.
Antero, J. (2007). Operações de Câmara: gramática da captação de imagens em movimento. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas.
Comparato, D. (2004). Da Criação ao Guião: a arte e a técnica de escrever para cinema e televisão. Cascais: Pergaminho. 3.ª edição.
Fonseca, N. (2012). Introdução à Engenharia de Som. Lisboa: FCA, 6.ª edição.
Jacquinot, R. et al. (2006). Guia Prático do Storyboard. Avanca: Edições Cine-Clube de Avanca.
Lopes, S. (2015). Manual Prático de Produção. Lisboa: Chiado Editora.
Marques, V. (2015). Vídeo Marketing. Lisboa: Conjuntura Actual Editora.
Ribeiro, N. (2012). Multimédia e Tecnologias Interativas. Lisboa: FCA, 3.ª edição.
Schroder, C. (2011). The Book of Audacity: record, edit, mix, and master with the free audio editor. São Francisco: No Starch Press.

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