Objetivos / Competências
A UC Projeto de Mobiliário II visa a aprendizagem por projeto, permitindo aos alunos o desenvolvimento integrado de um produto de mobiliário, desde a geração do conceito através da aplicação de metodologias do design, incorporando a caraterização técnica definida ao nível da engenharia de produto, até ao estabelecimento das especificações finais sob a forma de dossier técnico, adquirindo desta forma as seguintes competências:
-Aplicação dos conhecimentos em situações conhecidas de forma rápida e expedita;
-Fundamentação das suas opções;
-Seleção de uma solução;
-Produção de documentos técnicos e não técnicos (escritos e não escritos;
-Compreender documentos técnicos em língua estrangeira (Inglês);
-Procurar e selecionar informação (bibliográfica e digital;
-Propor metodologias de simplificação de tarefas;
-Trabalhar em equipas homogéneas e/ou multidisciplinares;
-Argumentação com especialistas de diferentes áreas;
-Conceber e projetar novos produtos;
-Realização de apresentações.
Conteúdos programáticos resumidos
Metodologias e ferramentas de apoio ao desenvolvimento de projeto de mobiliário.
Projetar para a produção.
Projetar para montagem e desmontagem de componentes.
Realização de um projeto de mobiliário modular.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Aulas práticas, em ambiente de atelier, oficina de mobiliário e labora. CAD/CAM, com a realização de um projeto de mobiliário modular, com acompanhamento personalizado em sessões periódicas semanais. A calendarização das fases do projeto é apresentada nas respetiva ficha de projeto.
Para os alunos que se submetem à avaliação em Época Normal, ser-lhes-á aplicado um regime de avaliação contínua, sem exame final, baseado na apreciação e valorização do seu desempenho na execução do projeto, nomeadamente ao nível da criatividade, das peças escritas, das peças desenhadas, das maquetes, da argumentação e da capacidade para exposição das ideias, bem como da assiduidade, pontualidade, participação e desempenho, demonstrados ao longo das aulas.
Neste caso, a classificação final da UC será então obtida pela ponderação de duas componentes principais com a seguinte distribuição:
- Componente A: 30% (assiduidade, pontualidade, participação, desempenho);
- Componente B: 70% (execução dos projetos).
Bibliografia resumida
•Apontamentos da disciplina a fornecer pelos docentes.
•CUFFARO, Dan; ZAKS, Issac - The industrial design reference + specification book: all the details industrial designers need to know but can never find. Londres: Rockport Publishers, 2013.
•FIELL, Charlotte; FIELL, Peter - Design handbook: conceitos, materiais, estilos. Londres: Taschen, 2006.
•FUAD-LUKE, Alastair - The eco-design handbook - A complete sourcebook for the home and the office. Londres: Thames & Hudson, 2004.
•REIS, Dalcacio; WIEDEMANN, Julius - Product design in the sustainable era. Köln: Taschen, 2010.
•THOMPSON, Rob - Manufacturing Processes for Design Professionals. Londres: Thames & Hudson, 2007.
•THOMPSON, Rob - Product and Furniture Design: The Manufacturing Guides. Londres: Thames & Hudson, 2011.
•ULRICH, Karl T.; EPPINGER, Steven D. - Product design and development. 5ª edição”, Nova Iorque: McGraw Hill, 2011.
