Objetivos / Competências
Com esta unidade curricular pretende-se que os alunos desenvolvam as seguintes capacidades científicas ou competências profissionais:
• Conhecer, compreender e saber aplicar os principais conceitos da Estratégia de Marketing, nomeadamente: O conceito de Marketing em si mesmo; Segmentação; e, Escolha de mercados alvo.
• Entender e saber utilizar as variáveis operacionais do Marketing que constituem a Oferta da Empresa: Produto; Comunicação; Distribuição; e, Preço.
• Compreender as extensões especializadas do contexto de Marketing, especialmente nos
domínios de: Serviços; Indústria; Internacional; Webmarketing (utilização da Internet); e, Novas tecnologias no Marketing.
• Entender e saber aplicar as variáveis estratégias e as operacionais no contexto do Planeamento de Marketing.
Conteúdos programáticos resumidos
• Estratégias de marketing
• O Marketing Mix
• Especializações do conceito de marketing:
- Marketing Industrial.
- Marketing de Serviços.
- Marketing Internacional.
- Webmarketing (utilização da Internet).
- Novas Tecnologias no Marketing.
• O Planeamento de Marketing
- Conceção e implementação de um plano de marketing.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
(Avaliação incluida)
Metodologia de ensino
Aulas teóricas e teórico-práticas com exposição oral, escrita e gráfica de conceitos com recurso aos meios audiovisuais existentes na ESGTV (retroprojetor e vídeo projetor) e exposição sequencial de conceitos com aplicação em exercícios modelo. Utilização de ferramentas/aplicações informáticas sempre que disponíveis.
Avaliação
A avaliação incide sobre as duas componentes: a componente teórica é avaliada através de prova escrita individual, nos moldes definidos no regime de avaliação em vigor na ESTGV; a componente teórico-prática é avaliada através do desempenho dos alunos nas aulas teórico-práticas e da realização de trabalhos de grupo. A classificação final da disciplina é obtida pela média ponderada das diversas componentes, sendo que cada uma delas estará sujeita a uma classificação mínima. Os critérios de ponderação e a classificação mínima, para cada uma das componentes, são acordados com os alunos e afixados no início do semestre.
Bibliografia resumida
• Apontamentos do docente.
• AIP (2007). Gestão de Marketing – Manual de Formação. Associação Industrial Portuguesa / Confederação Empresarial.
• Kotler, Philip, Keller, K Lane (2006), Marketing Management; Prentice Hall
• Lendrevie, Lindon, Dionísio e Rodrigues (2004), Mercator XXI – Teoria e Prática de Marketing, Publicações Dom Quixote
• Graham J. Hooley, John A. Saunders and Nigel F. Piercy, Marketing Strategy & Competitive Positioning; PrenticeHall
• Philip R. Cateora, Mary C. Gilly, John L. Graham (2011), International marketing; McGrawHill
• Handbook of marketing decision models, Berend Wierenga (2008); Springer
• Philip Kotler, Gary Armstrong (2008), Principles of marketing; Prentice Hall
