Objetivos / Competências
• avaliar o papel dos sistemas de informação para uma gestão eficaz;
• avaliar como é que os sistemas de informação apoiam os gestores nas organizações;
• analisar métodos e técnicas de desenvolvimento de sistemas de informação e gestão nas organizações;
• utilizar ferramentas/software de apoio à gestão;
• organizar a informação em diferentes tipos de documentos escritos;
• ordenar, filtrar e destacar ou agregar dados em tabelas para sumarizar informação;
• formular modelos para simulação e otimização em folha de cálculo;
• modelar e criar uma base de dados relacional normalizada;
• desenhar consultas para extrair dados de bases de dados relacionais.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Sistemas de Informação para a Gestão nas Organizações
2. Utilização avançada de processador de texto
3. Aplicações em folhas de cálculo
4. Bases de Dados Relacionais
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
METODOLOGIAS DE ENSINO
A metodologia de ensino nas aulas encontra-se enquadrada na seguinte sequência:
• apresentação dos objetivos no início de cada aula;
• exposição dos conteúdos programáticos com utilização de recursos informáticos;
• aprendizagem driven-by-example.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será feita com vários mini-testes escritos durante o período letivo e testes globais escritos, uma frequência na época normal e um exame em cada época. A classificação final é dada pela fórmula
CF = max {0.9CT + 0.1CP; CT}
onde CT é a nota do teste global (frequência/exame) e CP é a nota global das componentes participação nas aulas e mini-testes.
A nota global CP será apenas atribuída aos alunos que estiveram presentes em pelo menos 80% das aulas. A percentagem de presenças é dada pela fórmula
100NP/(NT-NJ);
onde NP é o número de aulas em que o aluno esteve presente, NT é o número total de aulas e NJ é o número de faltas justificadas.
Bibliografia resumida
• Connolly, T. M., & Begg, C. E. (2015). Database systems: a practical approach to design, implementation, and management (6th. ed., global ed.). Boston, Mass.: Pearson.
• Laudon & Laudon (2017). Management Information Systems: Managing the Digital Firm (15th Edition).
Essex: Pearson Education.
• Poatsy, M. A., Mulbery, K., & Grauer, R. T. (Eds.). (2014). Microsoft Excel 2013 comprehensive. Boston: Pearson.
• Pereira, A., & C. Poupa (2015). Como apresentar em público, teses, relatórios, comunicações usando o Powerpoint (2nd ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
• Pereira, A., & C. Poupa (2016). Como escrever uma tese, monografia ou livro científico usando o Word (6th ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
• Vaz, I.(2012). Domine a 110% o Word 2010. Lisboa: FCA.
