Objetivos / Competências
Pretende-se com esta unidade curricular disponibilizar aos alunos um conjunto de instrumentos e ferramentas que permita planear, organizar e gerir eventos. Em termos de competências específicas a adquirir, pretende-se que no final os alunos sejam capazes de:
1)Conhecer os diversos tipos de eventos, os seus objetivos e os seus impactos;
2) Praticar as diversas fases do planeamento dos eventos (afetação e gestão dos recursos, logística, elaboração de orçamentos, divulgação do evento, catering, decoração e animação para eventos);
3) Aplicar ferramentas eficazes e criativas para a divulgação dos eventos;
4) Compreender a importância das regras de etiqueta e protocolo na realização de eventos;
5) Organizar e Coordenar eventos aplicando as ferramentas e técnicas desenvolvidas nas aulas (Planeamento do Evento / Marketing de Eventos / Patrocínios de Eventos / Avaliação do Evento).
6) Conseguir Planear, Gerir, Organizar e Avaliar um evento criado pelos próprios al
Conteúdos programáticos resumidos
Capítulo I. Conceitos, Classificação e Tipologia
Capítulo II. O Planeamento de um Evento
Capítulo III. Organização de Eventos
III.1. A Data
III.2. O Local
III.3. O Programa e as Refeições
III.4. A Gestão Financeira dos Eventos
III.5. A Comunicação e Divulgação do Evento
III.6. A Documentação
III.7. Administração do Evento
III.8. O Protocolo nos Eventos
III.9. Gestão de Riscos em Eventos
III.10. Coordenação, Controlo e Avaliação de Eventos
III.11. As Tendências na Organização e Gestão de Eventos
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
A metodologia assenta na:
- Lecionação de aulas teórico-práticas, com a participação ativa dos alunos, através do planeamento do evento a realizar no final de semestre;
- Aulas debate com a participação de organizadores de eventos convidados para falarem da sua experiência;
- Planeamento, gestão, organização e avaliação do evento final.
A avaliação é feita de acordo com o o estipulado no artigo 3º do Regulamento de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes.
A avaliação contínua exige a presença mínima de 70% das aulas. A nota final resulta da ponderação das seguintes componentes:
Planeamento, Gestão, Participação e Organização do Evento 50%
Elaboração e Defesa do Relatório de Atividades 20%
Prova de Frequência 30%
A avaliação por exame é feita tendo em conta as seguints componentes:
Prova de Avaliação Escrita (Exame Final) 70%
Prova de Avaliação Oral 30%
Bibliografia resumida
Allen, J., O’Toole, W., Harris R. & McDonnel, I. (2011). Festival and Special Event Management (5th ed.). Brisbane: Wiley and Sons. Localização na Biblioteca da ESTGV [338.48 ORG]
Allen, J., O´Toole, W., McDonnell, I. & e Harris R. (2008). Organização e Gestão de Eventos. Rio de Janeiro: Editora Campus. Localização na Biblioteca da ESTGV [338.48 ORG]
Amaral, I. (2018). Imagem e Sucesso – Guia de Protocolo para Pessoas e Empresas. Lisboa: Casa das Letras.
Bowdin, G.A., Allen, J., Harris, R. & McDonnell, I. (2011). Events Management (3rd ed.). Amsterdam: Elseveir. Localização na Biblioteca da ESTGV [338.48 EVE]
Hoyle, L.H. (2002). Event marketing: How to successfully promote events, festivals, conventions, and expositions. New York: John Wiley. Localização na Biblioteca da ESTGV [658.8 HOY]
Richards, G. & Palmer, R. (2010). Eventful Cities: Cultural management and urban revitalisation. Amsterdam: Elsevier. Localização na Biblioteca da ESTGV [338.48 RIC]
