Autenticação

Pretende-se com a unidade curricular de Animação Turística que os alunos:

- Compreendam a importância da animação turística no contexto turístico atual;
- Diferenciem os diversos tipos de animação;
- Reconheçam os significados, as características e as finalidades da animação turística;
- Identifiquem as características de um bom animador turístico, traçando o seu perfil pessoal e profissional;
- Desenvolvam a capacidade de iniciativa e criatividade na proposta de programas inovadores de animação turística;
- Compreendam a realidade empresarial da região, na área de atividade de animação turística;
- Apliquem técnicas de animação turística em geral e técnicas específicas à realização das actividades do projecto final.

1.Animação, Sociedade e Turismo
2.Animação Turística
3.Animação e Atracções Turísticas
4.Animador Turístico
5. Gestão da Animação Turística
6.Planeamento e Execução de Projetos de Animação
6.1 Planeamento da Animação
6.2 Etapas e Metodologias de Ação
6.3 Execução de Projetos de Animação

O processo de ensino/aprendizagem é organizado com base em sessões teórico-práticas e práticas. 1. Época Normal Avaliação Contínua(AC) • AC1: participação nas aulas: presenças e empenho nos trabalhos práticos realizados nas aulas (com o peso de 10%). Os alunos com TE estão dispensados desta componente, os 10% são adicionados a AC2. • AC2: trabalho final de grupo (com o peso de 40%). O trabalho final é realizado em grupo (máximo 5 elementos, mínimo 2), nas aulas práticas e tem duas componentes: teórica e prática. • AC3: prova escrita de consulta (com o peso total de 50%). É uma prova teórica onde o aluno resolve um case studie proposto pelo docente. Avaliação em Exame de Época Normal, Época de Recurso e seguintes (AR) • AR1: trabalho final de grupo (com o peso de 40%). Mantêm-se as regras de AC2, apenas componente teórica, o aluno tem que propor 2 programas de animação turística. • AR2: prova escrita (exame escrito), (com o peso de 60%). Prova sem consulta.

Conteúdos disponibilizados pelos docentes na plataforma moodle e/ou durante as aulas, sob o formato de slides em power point ou artigos científicos.

Almeida, P. & Araújo, S. (2012). Introdução à gestão de animação turística. Lisboa: Lidel (em aquisição pela Bilioteca da ESTGV)

Araújo, M.; Pereira, S. & Alpoim, M. (2010). Turismo - Informação e animação turística. Porto: Porto Editora (ESTGV: edição de 2001 - 338.48(075) ARA

Merino, V. (2000). Programas de animación sociocultural : tres instrumentos para su diseño y evaluación. Madrid: Sintesis. (ESTGV: edição de 2001 - 338.48 MER)

Puertas, X. (2004), Animación en el âmbito turístico. Madrid: Sintesis (ESTGV: edição de 2001 - 338.48 PUE)