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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 202021
Unidade Curricular Projeto BIM
Código1515
Departamento/área responsávelDepartamento de Engenharia Civil
Área cientificaEngenharia Civil
ECTS5
Ano curricular1
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Ricardo Manuel dos Santos Ferreira de Almeida
Paulo Alexandre S. Costeira Marques Silva
Frequência como disciplina isolada?Sim
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
19,5 39 - - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
132,5

Objetivos / Competências

Nesta unidade curricular pretende-se que o estudante compreenda os conceitos de BIM (Building Information Modeling) e adquira a capacidade de aplicação das ferramentas e metodologia BIM na realização de um projeto colaborativo.
A aprovação na unidade curricular pressupõe o alcance dos seguintes objetivos/competências:
- Saber identificar as vantagens de utilização de práticas BIM.
- Compreender os conceitos basilares da metodologia BIM, nomeadamente, IFC, LOD, 4D, 5D, 6D.
- Conhecer as atuais entidades que emitem recomendações internacionais e o contexto nacional BIM;
- Ser capaz de utilizar as ferramentas ao seu dispor de modo a aplicar a metodologia BIM no desenvolvimento de um trabalho prático de projeto.

Conteúdos programáticos resumidos

1. INTRODUÇÃO AO BIM
2. MODELAÇÃO PARAMÉTRICA
3. INTEROPERABILIDADE
4. PLATAFORMA REVIT
4.1. Introdução
4.2. Representação Gráfica dos Objetos
4.3. Vistas do Modelo
4.4. Iniciar Projeto
4.5. Cotagem e Constrangimentos
4.6. Traçar e Manipular Paredes
4.7. Vãos, Equipamento, Mobiliário e Grupos
4.8. Pavimentos e Coberturas
4.9. Escadas, Guardas e Rampas
4.10. Impressão de Folhas de Desenho

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

As matérias são abordadas através de método expositivo nas aulas teórico-práticas com utilização do quadro e do videoprojector e nas aulas práticas através da utilização de software específico em laboratório de informática. É proposto o desenvolvimento de um Trabalho/Projeto, de grupo ou individual, em que o aluno deve desenvolver um modelo em BIM de uma construção. Como estratégias pedagógicas são adotadas as seguintes: - Intervenção, permanente, dos participantes, na colocação de questões pertinentes relativas às matérias abordadas. - Apoio aos alunos, nomeadamente no horário de atendimento. - Utilização da plataforma moodle para a disponibilização do material de apoio e para a divulgação das atividades relacionadas com a unidade curricular. A classificação final nas diferentes épocas de avaliação será obtida pela ponderação das notas do exame escrito (30%) e do Trabalho/Projeto (70%).

Bibliografia resumida

- Apontamentos da unidade curricular - DEC-ESTGV.
- Eastman C, Teicholz P, Sacks R, Liston K (2011) “BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners, Managers, Designers, Engineers and Contractors – 2nd Edition”, John Wiley & Sons, 544 pp. [69 EAS]
- Garcia J (2014) “Revit 2015 & Revit LT 2015: Curso completo”, FCA – Editora de Informática Lda, 713 pp. [004.42 GAR]
- Vandezande J, Krygiel E (2015) “Mastering Autodesk Revit Architecture 2016”, SYBEX, John Wiley & Sons, 971 pp. [69 VAN]
- Kymmell W (2008) “Building Information Modeling: planning and managing construction projects with 4D CAD and simulations”, McGraw Hill, 270 pp. [69 KYM]
- Garcia J (2008) “Revit Architecture: Curso completo”, FCA – Editora de Informática Lda, 595 pp.

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