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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

 
Ano Letivo 202021
Unidade Curricular Seminário
Código153
Departamento/área responsávelDepartamento de Eng. Mecânica e Gestão Industrial
Área cientificaGestão Industrial, Energia, Tecnologias e Construções Mecânicas
ECTS5
Ano curricular1
Semestre curricular1º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Luís Manuel Gonçalves Paiva
Frequência como disciplina isolada?Não
Horas de contacto
T TP PL TC S E OT O
13 19,5 19,5 - - - - -
T - Teórico;  TP - Teórico-Prático;  PL - Prática e Laboratorial;  TC - Trabalho de Campo;  S - Seminário;  E - Estágio;  OT - Orientação Tutória;  O - Outras;  
Tempo total de trabalho (horas)
133

Objetivos / Competências

Orientação opcional. Atualização de conhecimentos base.
No âmbito da aquisição e aprofundamento de conhecimentos técnico-científicos na área da
Engenharia Mecânica e Gestão Industrial, o conteúdo curricular do Seminário, quando constituído por diferentes módulos dirigidos às áreas da Energia, das Tecnologias e Construções Mecânicas, da Gestão Industrial e dos Sistemas, pretende explorar a capacidade de um tipo de ensino proactivo, manifestamente, dirigido às características do sector empresarial em geral, e às empresas de cariz regional, em particular.

Conteúdos programáticos resumidos

Perfis de formação, exercício de profissão e opções. Técnicas avançadas em energia, construções mecânicas e gestão industrial. Os módulos que constituem o Seminário, procuram através da participação de profissionais de reconhecido mérito nas diferentes áreas, a exposição e transmissão de temas/ ou assuntos, eminentemente técnicos ou científicos que, com recurso à utilização simultânea de meios computacionais e de transmissão de informação, permitir alcançar “vantagens competitivas” suportadas na dinamização das estruturas organizacionais- pessoas, equipamentos, materiais, tecnologias, informação e energia-, mas, também, melhorar a gestão dos sistemas produtivos e a utilização generalizada de sistemas de informação e controlo, alcançando deste modo, uma necessária interpenetração das componentes tecnológicas e de gestão nas tomadas de decisão.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

Os conferencistas farão exposições com recurso a projeção de diapositivos e gravações vídeo e áudio, seguindo-se um período alargado de perguntas e respostas. Previamente, os mestrandos têm conhecimento de que no final do semestre serão sorteados os temas que serão objeto dos seminários. A partir de cada tema, cada mestrando será obrigado a elaborar um poster elaborado de acordo com um template previamente fornecido. O Poster e uma apresentação multimédia no final do semestre, constituirão a base da avaliação a atribuir.

Bibliografia resumida

A indicar pelos Conferencistas.

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