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Ficha da Unidade Curricular

Informações Gerais

Ano Letivo 202021
Unidade Curricular Estágio
Código185
Departamento/área responsávelDepartamento de Ambiente
Área de educação e formação442 - Química
Componente de formaçãoComponente de Formação em Contexto de Trabalho
ECTS30
Ano curricular2
Semestre curricular2º Semestre
Regime de frequênciaObrigatório
Docentes Sérgio Miguel Gomes Lopes
Horas
Horas de contacto Das quais de aplicação Outras horas de trabalho
0 - 795
Tempo total de trabalho (horas) 795

Objetivos / Competências

Os objetivos da Formação em Contexto de Trabalho (Estágio) é que os alunos:
Tenham contacto direto com uma atividade profissional de uma entidade de acolhimento, adquirindo experiência em domínios relevantes do Curso de Análises Laboratoriais;
Apliquem, em contexto real e de forma integrada e interdisciplinar os conhecimentos adquiridos nas suas componentes da formação;
Adquiram hábitos de trabalho de acordo com a realidade de uma entidade;
Trabalhem em equipa;
Reconheçam a estrutura funcional de uma entidade;
Conheçam as tecnologias e métodos analíticos existentes na entidade;
Identifiquem ineficiências no espaço laboratorial e proponham alterações para a sua otimização;
Selecionem sistemas, métodos, tecnologias e equipamentos adequados às atividades da entidade;
Geriam projetos;
Desenvolvam tarefas laboratoriais;
Desenvolvam relatórios técnicos;
Apresentem publicamente resultados;
Identifiquem os riscos profissionais e ambientais no desempenho da atividade.

Conteúdos programáticos resumidos

A definir em cada situação e de acordo com o a atividade específica da entidade de acolhimento.
Globalmente estão enquadradas as seguintes atividades:
1) Analisar instruções que acompanham cada uma das atividades a realizar;
2) Preparar materiais e equipamentos necessários à realização de ensaios, tendo em conta a natureza e os objetivos do trabalho;
3) Realizar ensaios químicos, físicos e microbiológicos;
4) Avaliar os resultados dos ensaios, detetando e comunicando os desvios relativamente ao estabelecido;
5) Elaborar relatórios, efetuando cálculos e registando os dados das operações de controlo dos ensaios realizados;
6) Manter os equipamentos em boas condições de utilização e manutenção;
7) Seguir procedimentos de aquisição e armazenamento dos reagentes;
8) Organizar e gerir os stocks de reagentes;
9) Desenvolver e manter as metodologias para preservar a segurança e higiene no laboratório;
10) Desenvolver pesquisa bibliográfica.

Metodologias de ensino e critérios de avaliação

No estágio, o aluno realizará as atividades previstas no plano de estágio em ambiente real de trabalho, inserido numa organização com normas específicas de funcionamento, com uma equipa especializada e com técnicas analíticas consolidadas. As atividades desenvolvidas pelo aluno serão supervisionadas pelo orientador da entidade de acolhimento e pelo orientador da ESTGV, que periodicamente, ou sempre que necessário, reúnem com o aluno para acompanhar o seu trabalho e solucionar potenciais dificuldades. O desenvolvimento de todas as actividades do aluno na entidade de acolhimento é acompanhado pela elaboração de um relatório de estágio que as descreve pormenorizadamente e que será objeto de avaliação.  A avaliação do estágio é materializada em prova pública perante um júri nomeado para o efeito e a nota final terá em conta o relatório elaborado pelo aluno, o desempenho do aluno na prova pública e o desempenho do aluno durante o período de estágio na entidade de acolhimento.

Bibliografia resumida

A definir em cada situação e de acordo com o a atividade especifica da entidade de acolhimento.

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